新课程的改革给新世纪的教师提出了更高的要求，为提高教育教学质量，促使新教师快速成长，实现学校可持续发展，我校新教师发展规划成果丰硕。　　

本学期，根据学校规划要求，教科处制定了新教师个人专业发展计划。分几个步骤阶段实施：一是要求制定出学期个人计划；二是精心准备汇报课；三是检查教案；四是召开新教师座谈会，集中解决普遍突出困难，搭建新教师发展平台。　　

通过以上几个步骤，老师们深入地总结经验，反思个人不足。共推出汇报课12节次，优秀节次4节，合格率百分之百。通过此活动，学科组更加重视新教师发展，尽一切可能促进每一位新教师以自身为起点的纵向发展和个性化的发展。　　

本期活动有力激励着新教师自身的发展内需。在本学期的工作中，我们在新教师个人专业发展方面深入思考，大胆实践。以提升教学质量和以课堂促进新教师发展为目标，督促新老师向自己锁定的奋斗方向大步迈进。